MOOC 는 Massive Open Online Course 의 약자로 온라인 공개 강좌이다. 작년 초에 「프로페셔널 스튜던트」 라는 책을 통해 처음으로 그 개념을 알게 된 이후로 지금까지 KMOOC, Coursera, Udemy 등을 통해 약 4개의 강좌를 수료했으며, 현재 2개의 강좌를 수강 중에 있다.
수강한 강좌로는 KMOOC에서 '프리콘', '엑셀로 배우는 비용편익분석' , '파이썬 프로그래밍' 등이 있고 Coursera 에서는 Wind Energy 가 있다. 모두 무료로 수강했으며 수강 완료 후 Certificate 를 발급받아 현재도 잘 보관하고 있다.
현재 수강 중인 강좌는 Udemy 에서 '시계열 데이터 분석 with 파이썬', Coursera 에서 'Financing and Investing in Infrastructure' 가 있는데, 다른 시험 준비와 영어 공부 때문에 계획한대로 공부를 못하고 있어서 매우 아쉽다.
개인적으로 MOOC에 대한 평가는 매우 긍정적이다. 수강이 자유로운 점이나 강의의 질에도 매우 만족하는 편이다. 수업을 제대로 이해했는지 평가하는 부분에 있어서도 Coursera나 Udemy 강의의 경우는 생각보다 난이도가 있는 문제들이 나와서 패스에 어려움을 겪은 적도 몇 번이나 있다.
MOOC를 긍정적으로 평가하는 가장 큰 이유는 한정적인 지식이나 경험의 폭을 확장할 수 있다 점이 아닐까 싶다. 아무래도 반복적인 업무를 하다 보면 매너리즘에 빠지거나 시야가 좁아질 수 밖에 없는데, MOOC를 통해 새로운 영역에 한 발 내딛음으로써 자극을 받고 리프레시가 되는 것 같다. 그렇게 얻은 지식은 고리를 형성하여 기존의 지식과 경험과 얽혀 '아 이게 그런거였구나' '이렇게 연결될 수 있는거구나' 하는 epipany 의 순간을 제공하는데, 이러한 재발견 또는 새로운 깨달음은 삶에서 매우 중요한 전환점이 될 수 있다고 생각한다.
개인적인 감상은 이만 접어두고 MOOC에 대해 간략히 소개해 보자면 다음과 같다. (각 강의에 대한 후기는 따로 작성 예정이다.)
1. MOOC의 정의
MOOC는 온라인 공개수업(Massive Open Online Course)의 약자로 웹을 기반으로 하는 교육을 의미하며, 비대면으로 매개 자료를 통해 수업이 이뤄지는 원격 교육의 형태이다.
2. MOOC의 특징
KMOOC, Cousera, Udemy 등의 MOOC를 이용해 본 경험자로써 장단점 등을 평가하자면 다음과 같다.
| 장점 | 단점 |
| 웹에 접속 가능한 환경에서 언제 어디서든 수강 가능 | 일부 강의 내용의 빈약함 |
| 시간, 공간에 구애받지 않음 | 시청각 위주의 일방향 학습 |
| 교육 콘텐츠 접근이 쉬움 | 전문성 습득 여부 확인이 어려움 |
| 강좌 수강에 학위나 자격 불필요 | 학습 수료율 저조 |
| 학점 인정 및 학위 수여 가능 | 수료증을 인정해주는 기업이 제한적 |
3. MOOC 플랫폼의 종류 (나무위키 참조)
1) 국내
| 종류 | 설명 |
| K-MOOC | 서울대, 카이스트, 포항공대, 연세대, 고려대, 서강대, 성균관대, 중앙대, 이화여대, 건국대, 부산대, 경희대 등 한국의 여러 대학이 무료로 동영상 강의를 제공 |
| edwith | 네이버와 커넥트재단(CONNECT)이 제공하는 MOOC 플랫폼 에듀케이션위드(education with) |
| Gov-MOOC | 공무원들을 대상으로한 나라배움터에서도 열린강좌를 통해 일반인들에게도 공개 |
| COOC | 중앙대학교 제공 MOOC 서비스 |
| K-eduX | edX 플랫폼 기반 UNIST 자체 MOOC 플랫폼 |
| KOOC | KAIST 제공 MOOC 서비스. 15분 내외의 강의모듈 제공으로 자기주도적 학습 지원. 교수·학습자간 질의응답 및 토론 제공. |
| MOOCs | 연세대학교 제공 MOOC 서비스. Coursera와 사업 업무협약 체결(2014년). Futurelearn에 국내 최초 한국학 강좌 개설(2015년). |
| STAR-MOOC | KAIST, GIST, DGIST, UNIST, POSTECH, UST에서 제공하는 MOOC 서비스. |
| U-MOOC | 울산대 자체 개발 MOOC서비스(2015년). 학부별 개설 우수강좌인 ‘열린강좌’, 쌍방향 학습 가능한 ‘코스강좌’로 구성. |
| K-MOOC
K-MOOC 소개 K-MOOC는 온라인을 통해서누구나, 어디서나 원하는 강좌를 무료로 들을 수 있는온라인 공개강좌 서비스로 2015년에 시작된한국형 무크입니다. more 강좌찾기 K-MOOC의 다양한 강좌를 통해
www.kmooc.kr
2) 해외
| 종류 | 설명 |
| Coursera | 스탠퍼드 대학교 교수진이 설립 |
| edX | MIT와 하버드 대학교 교수진이 설립 |
| Udemy | 교수, 학습 온라인 마켓. |
| Udacity | 스탠퍼드대 세바스찬 스런 교수가 설립 |
| GAA | 아시아 대학 대상 온라인 강의 시스템 서비스 시작(2015년). 한국 동서대학교, 일본 아시아대, 태국 방콕대, 중국 산동대, 베트남 호치민교통대, 몽골 오콘대 등 아시아 20여개국에서 강좌 개설. |
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www.udemy.com
국내 및 해외에 다양한 MOOC 플랫폼이 있으므로 직접 경험해 보기를 추천한다. 개인적으로 이용해 본 KMOOC, Coursera, Udemy 등의 강의의 질은 매우 만족스러웠으며, 다른 이용자들의 평가도 매우 긍정적이었다. 평생 배움의 시대에서 이직을 고민하거나 새로운 분야의 커리어를 시작하려는 분들에게 좋은 기회가 될 것이라고 생각한다.
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